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評論內容：
型式非常特殊的一場演出，有關於繩縛與SM，它曖昧地介於表演藝術與行為藝術之間。但既然在藝穗節的遊戲規則中被搬上了檯面，那麼勢必就要有觀眾的參與，這一場演出才算完整。否則，繩縛與SM，其實是不需要觀眾的，大可以關上房門與好朋友成為個人的私密嗜好；但今天是一場演出，沒有觀眾，則所有的表演便都尷尬地無法成立。
於是，開始考慮將觀眾的立場放進來，這一場表演便分為五個階段：
1.對著觀眾，加進表演的元素，表演者示範一場華麗唯美的「什麼叫繩縛？繩縛該如何做？」的演出。
2.將觀眾蒙上眼睛，示範一場由人扮演狗的軍人訓犬喬段。
3.對著觀眾，打開電腦，「講解」什麼是安全的SM行為。
4.對著觀眾，做打繩結的教學。
5.對著觀眾，A4白紙小測驗做心理解密，希望觀眾能自我開發。
6.對著觀眾，秀出皮鞭，「講解」什麼是安全的皮鞭打屁情趣行為。
那麼，就「觀眾觀賞一場表演」的立場而論，則只有1和2安全地進入「表演」的範疇，幾近兩個小時的演出，這樣的安排實在可惜，如此驚豔的表演元素，創作者絕對可以再更大膽地將所有內容整合迸發出更燦爛輝煌的火花。
在第1段裡被繩縛的女孩，是整場演出中唯一成功的表演喬段，態度、肢體、表演都非常精準到位，而綑綁她的男子也相當認真地詮釋施虐者的態度，同時還顧及了角色的內心戲，層次非常鮮明。
但第2段聲音劇場的表現就開始明顯的戰戰兢兢了。劇本寫得很好，表演者的聲音質地也非常適合該劇中的角色，但「表演」的技巧與層次卻相當生嫩。偏偏觀眾的眼睛被蒙起來了，所以角色聲音的所有枝微細節，便會被我們的耳朵更仔細地放大檢視。對於非專業演員的演員來說，「聲音劇場」相對安全，卻也相當危險。
第3段的SM解說，實在是太令人覺得可惜與尷尬了。講解者穿了一身和服，卻與講解的過程沒有發生任何的關係，尤其講解者「實在緊張又要鎮定」的態度與口條，實在是令人心生不忍。觀看時我打從心底想著，這一整段若是以「表演或是戲劇」的方式來設計與包裝，講解者一定會有更自在而精采的表現。同時也能夠讓觀眾清楚地吸收到「安全的SM」新知。
第4段的表演，單純地教觀眾打繩結，雖然表演者這麼認真而誠懇地教著觀眾繩結的綁法，但，如此的教學相長簡易教學，實在很難不與童軍課聯想在一起。
第5段的「心靈諮商專家」實在是有一種突然進入大學通識課程的感受，我仍然覺得，這樣的喬段可以再更行設計一番，不論是內容或是表現方式，絕對能夠超越一張A4白紙的簡易境界。
第6段的打屁股教學，已經到了一種「為什麼不讓我看表演啊～」的仰天長嘯了。琳瑯滿目的打屁器具，百分之百可以設計橋段與劇情來更加包裝，非常容易就得分的表演元素卻如此輕易地處理，好可惜啊！（哭了）
看完整場表演之後，我覺得大家都好有誠意，但，如果有更充裕的時間與心思，這六段表演絕對能夠設計得更加完整而一百分。否則這樣符號性強烈的表演場地就白白地被浪費了，因為除了第一段的表演之外，其它的「研討會」內容就算改在一般學校的「介壽樓視聽教室」演出也會是完全成立的。
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